Para cada tópico de estudo, um grupo de questões, com nível de dificuldade crescendo gradualmente, será disponibilizado. Cada questão é munida com dicas graduais que sutilmente podem destravar o estudante de modo que ele siga com a resolução do problema por conta própria. Tais dicas oferecem, então, uma linha de raciocínio com a qual o estudante pode, também, resolver questões similares. Um sistema de gamificação, existente na ferramenta, contribui para que o estudante utilize o menor número de dicas possível. Assim, se espera um empenho/atenção especial do estudante antes de solicitar uma dica.
Visando contribuir com um material inovador para escolas, professores e estudantes, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, blocos de questões para atividades semanais serão disponibilizados aqui. Inicialmente, questões de matemática para turmas dos 6º, 7º, 8º e 9º ano do ensino fundamental II e estudantes pré-vestibulandos. Veja alguns exemplos nos links abaixo.
Diversas configurações são possíveis na ferramenta APlus Dicas. Podemos oferecer questões com alternativas, como são nas provas do ENEM, ou questões discursivas, de acordo com o interesse do professor que irá aplicar o material em sua turma.
Ensino Fundamental II
Como sugestão, o professor pode, por exemplo, após introduzir um conteúdo, escolher uma questão do bloco e discutir com a turma sobre como resolvê-la, seguindo as dicas na sequência sugerida. Para atividades extraclasse, estas dicas sutis podem dar contribuição significativa, pois podem destravar o estudante sem tirar dele a autoria na resolução das questões.
Seguem-se alguns exemplos ligados aos conteúdos básicos da Matemática.
